Fortaleza míaCuando me hallo sóloEres la salidaSi caigo en un hoyoSustentas mi vidaMi ancla, mi apoyoMi alma sedientaBebe de tu arroyo.
Carpe Diem
Tantos sueños en el almaPoco tiempo para actuar¿Cómo proceder con calmaSi la vida ha de menguar? Pasa el tiempo, traicionero,Burlandose de mi afánCada segundo yo mueroY los días se me van. Viviré cada momentoNo dejaré de crearExpresaré lo que sientoArte y luz he de obsequiar. Con cada aliento de vidaVida también yo he de darCada…
¡ADELANTE! CAMINANTE
La jornada ha terminadoSe ha acabado una estaciónDios sabe que me he esforzadoFue un trabajo de pasión Hay caminos empinadosMontañas que superar¡Caminantes olvidadosLa tierra hemos de conquistar! Cuando se acabe la vía yNo haya forma de pasarDile al que de ti se ría“Nada me puede parar”
El Pan de Cada Día
Esta es mi plegariaEsta es mi oraciónQue cese y se vayaMi preocupación. Toda mi confianzaDeposíto en tíHaz que tu balanzaSe incline hacía mí. Si eres un Dios ricoSi heredero soyDame un anticipoP’al día de hoy. Más que suficienteSea tu provisiónAbundantemente,YHWH es mi porción.
Amistades
Gracias quiero dartePor mis amistadesLealtad abismanteEnormes Bondades Fieles caminantesDesinteresadosAunque desafiantesEstán de mi lado En la noche oscuraEntre la tormentaSu amistad perduraSu fe me sustenta Gracias quiero dartePor mis amistadesDefensa y baluarteEn dificultades
Incorporación y Aprendizaje
El aprendizaje es más que saber, es también saber hacer. Los estímulos e información que procesamos durante el aprendizaje son interpretados por medio de acciones del cuerpo y son almacenados para generar acciones del cuerpo. Es decir, la codificación y decodificación de lo aprendido tiene lugar en nuestra corporeidad. Sin cuerpo no hay aprendizaje. Aun…
Cuerpo y Aprendizaje
Mi hija está aprendiendo a tocar la guitarra. No sólo esta adquiriendo información acerca del instrumento o dándole sentido a la teoría musical, sino que además está desarrollando la capacidad motora para ejecutar la acción que llamamos “tocar la guitarra.” Parte del aprendizaje tiene que ver con posiciones y posturas. El cuerpo en sí está…
Instrucciones Para Llorar
Hay un texto escrito por Julio Cortázar que se titula “Instrucciones para llorar”. En ese escrito, Cortázar describe la “manera correcta de llorar”. Es un texto curioso y jocoso, que saca a la luz la diferencia entre el conocimiento implícito y el conocimiento explícito. En otras palabras, el autor busca expresar cómo realizar una acción…
Memoria Implícita y Explícita
Un amigo mío que es guitarrista y educador, me contó una anécdota que le sucedió cuando tuvo la oportunidad de tomar una clase con un músico reconocido en el ámbito mundial. Para mi amigo era un privilegio poder aprender de dicha persona, por su trayectoria y sus habilidades musicales. Sin embargo, la clase fue una…
Memoria: Sentido y Significado
Me gustan las películas, pero tengo un grave problema: casi nunca me acuerdo de lo que acontece en las películas que he visto. Constantemente lucho con recordar la trama y los particulares de la cinematografía. Esto me sucede en especial con historias cuya trama está conectada a otros relatos que se desarrollan en diferentes películas,…